趙麗宏簡介資料(個人簡曆圖片)
個人履曆
1952年出生於上海市區。“文革”期間中學畢業去崇明島“插隊落戶”，期間開始文學創作。
1975年開始發表作品。
1977年考入上海華東師範大學中文係。
1982年畢業。曆任《萌芽》月刊編輯、編委。
1987年應聘為上海市作家協會專業作家。
現為中國作家協會全委會委員、中國散文學會副會長、上海市作家協會副主席、《上海文學》雜誌社社長、上海文學發展基金會副理事長，為第七、十、十一、十二屆全國政協委員、中國民主促進會中央委員、上海市政府參事、中國人民爭取和平與裁軍協會常務理事。曾任上海市青年聯合會副主席、上海市政協常委、中華文化促進會常務理事、中國民主促進會上海市副主委。為華東師大、上海交大、上海大學兼職教授。享受政府特殊津貼。
1983年加入中國作家協會。文學創作一級。
成長曆程
快樂讀書
按常理說，專業作家是以寫作為生的。然而，先後著有散文、詩歌、報告文學等各種文學專著四十餘部，作品曾數十次在國內外獲各種文學大獎的第七屆全國政協委員、上海市作家協會副主席、當代著名散文家趙麗宏，卻一直覺得對自己而言，“寫作還是業餘的”。他說：“要說我有什麽專業，隻有讀書”。在新近出版的《趙麗宏讀書隨筆》一書的自序中，趙麗宏又一次表白“最大的實惠和快樂就是讀書。”
外國文學
從小學高年級到中學，趙麗宏開始接觸中國現代文學和外國文學。無論什麽書，他拿到就讀，平時除了讀魯迅，讀茅盾，讀 巴金，讀 冰心，他還把上高中的姐姐從圖書館裏借回家的一些外國文學名著，都讀了一遍，如《 安娜·卡列尼娜》、《 唐·吉訶德》和《複活》、《 戰爭與和平》、《 悲慘世界》以及《 基督山恩仇記》、《 約翰·克利斯朵夫》等。特別是趙麗宏在上海舊書店裏淘得的一套平明出版社出版的新詩叢，更令他興奮不已。這一套新詩叢都是普希金的詩歌，譯者是 查良錚，出版於一九五五年。它們成了趙麗宏中學時代最喜愛的書。可以說，趙麗宏後來寫詩，和當初讀這幾本詩集有很大的關係。這幾本書，趙麗宏很珍惜，為減少磨損，他就用透明的紙很仔細地將封麵包起來，但它們還是被趙麗宏翻得很舊。趙麗宏後來回憶說，當時的“我讀得多而雜，讀得囫圇吞棗，讀得沒有章法，然而就是靠著這樣的閱讀，使我開闊了眼界，增長了知識，使我深深地愛上了文學。”
插隊落戶
中學畢業後，趙麗宏離開上海市區去崇明島“插隊落戶”，簡單的行囊裏寥寥幾本印刷品中，有一本《野草》。現實中，很多小說往往讀第一遍時覺得新鮮，看第二遍便覺無味。《野草》這樣的書卻可以讓趙麗宏“一遍一遍地讀下去”，因為讀這樣的書“可以讓你反複回味，時時能品出新的韻味來。”當時，趙麗宏就想，“倘若魯迅先生沒有那厚厚的十幾本著作，隻有一本薄薄的《野草》，他同樣是一個了不起的作家。”
人生目標
在農村“插隊落戶”的漫長的歲月中，趙麗宏“曾感到過孤苦無援，前途渺茫。”可就是那些和趙麗宏朝夕相處的書，使他改變了對生活的看法。在一盞飄忽不定的油燈下，是書伴他“度過了許多溫馨而愉快的時光”，使他“逐漸充實起來、豐富起來”，也是書“幫助他選定了人生目標”。
參加高考
一九七七年恢複高考，趙麗宏以優異的成績考入華東師範大學中文係。在大學的圖書館裏，可供趙麗宏選擇的“好書就像春天的花草一樣，多得叫人眼花繚亂”。一九八一年趙麗宏畢業後到《萌芽》工作。那時，趙麗宏住在浦東，每天坐公共汽車經過黃浦江隧道，要花很長的時間到市區上班。由於“在車上的時間是特別難熬”，趙麗宏每天手握一本好書，便把難熬的時光化為愉快的瞬間。在公共汽車上，趙麗宏總能聚精會神地讀書，任何噪聲都不能幹擾他的情緒，即使有人擠他，有人推他，他都⠨Ž맄𖧄᧟导Œ因為他正“躲進書裏作一次愉快的旅行”。
書是朋友
時代發展到現在，千變萬化，然而，趙麗宏對書的癡迷卻始終沒有改變。已有了七八個書櫥，擁有好幾千冊書的趙麗宏說，“隻要我還活著，隻要我還會思想，我決不會離開書籍，決不會舍棄這些可愛可敬的朋友。”
作品一覽
詩集
《珊瑚》（重慶出版社1982年出版）
《沉默的冬青》（上海文藝出版社1988年出版）
《抒情詩151首》（上海三聯書店1993年出版）
《挑戰羅布泊》（華東師範大學出版社1996年出版）
《滄桑之城》（上海文藝出版社2005年出版）
《趙麗宏詩選》上下卷（上海文化出版社2008年出版）
散文集
《生命草》（上海文藝出版社1984年出版）
《詩魂》（百花文藝出版社1984年出版）
《維納斯在海邊》（湖南文藝出版社1985年出版）
《愛在人間》（人民文學出版社1986年出版）
《趙麗宏散文選1970---1988》（上海三聯書店1991年出版）
《小鳥，你飛向何方》（台灣業強出版社1992年出版）
《死之餘響》（廣東旅遊出版社1992年出版）
《白夜之旅--趙麗宏域外散文選》（中國旅遊出版社1992年出版）
《島人筆記》（知識出版社1993年出版）
《藝品》（天津教育出版社1993年出版）
《抒情的回聲》（浙江人民出版社1993年出版）
《至善境界》（上海文藝出版社1993年出版）
《超越生和死》（台灣業強出版社1994年出版）
《心靈是一棵會開花的樹》（台灣幼獅文化事業公司1994年出版）
《浮出忘川》（台灣業強出版社1995年出版）
《舐犢情》（福建少年兒童出版社1994年出版）
《人生韻味》（華東師範大學出版社1994年出版）
《喧囂與寧靜》（上海人民出版社1995年出版）
《趙麗宏散文自選集》（天津百花文藝出版社1995年出版）
《趙麗宏美文》（吉林人民出版社1995年出版）
《靈魂的傾訴》（上海人民美術出版社1996年出版）
《青春之翼》（吉林人民出版社1996年出版）
《晶瑩的瞬間》（河北少年兒童出版社1997年出版）
《心裏的珍珠》（上海人民出版社1997年出版）
《撥動心弦》（海天出版社1997年出版）
《當代散文名家精品文庫ⷨ𗣀‹（四川人民出版社1997年出版）
《在歲月的荒灘上》（吉林人民出版社1998年出版）
《歲月的目光》（廣東旅遊出版社1998年出版）
《天堂就在你身邊》（江蘇教育出版社1998年出版）
《趙麗宏自選集》共四卷（上海文藝出版社1999年出版）
《鳥癡》（上海書店出版社1999年出版）
《人生是一本書》（湖北人民出版社2000年出版）
《讀書是永遠的》（上海人民出版社2000年出版）
《藝術人生》（華東師範大學出版社2001年出版）
《唯美之舞》（文匯出版社2001年出版）
《日晷之影》（上海教育出版社2001年出版）
《會心一笑》（文匯出版社2001年出版）
《會思想的蘆葦》（希望出版社2001年出版）
《無言的回旋》（河北教育出版社2002年出版）
《自新大陸》（浙江少年兒童出版社2002年出版）
《異鄉的天籟》（上海少年兒童出版社2002年出版）
《趙麗宏序跋集》（華東師範大學出版社2002年出版）
《哀驢》（海天出版社2002年出版）
《我想走遍世界每個角落》（貴州教育出版社2002年出版）
《莫紮特的造訪》（福建教育出版社2002年出版）
《靈魂的故鄉》（上海辭書出版社2003年出版）
《記憶中的光和霧》（花山文藝出版社2003年出版）
《艾爾米塔什之霞》（四川美術出版社2003年出版）
《壺碎了，詩還在》（湖北人民出版社2004年出版）
《聞樂劄記》 （上海辭書出版社2004年出版）
《尋找瑪雅人的足跡》 （上海古籍出版社2004年出版）
《趙麗宏作文示範》 （少年兒童出版社2005年出版）
《趙麗宏散文》上、下兩卷 （作家出版社2005年出版）
《與象共舞》 （上海人民出版社2007年出版）
《玉屑集》 （上海人民出版社2007年出版）
《時間斷想》 （上海文藝出版社2008年出版）
《趙麗宏精美散文》三卷（貴州人民出版社出版）
《談藝錄》 （複旦大學出版社2009年出版）
《玉屑二集》（上海人民出版社2009年出版）
《音樂的光芒》（湖北教育出版社2009年出版）
《慕尼黑之戀》（華東師範大學出版社2010年出版）
《趙麗宏文集》五卷本 （上海文藝出版社2010年出版）
《趙麗宏和頂碗少年》 （浙江文藝出版社2010年出版）
《趙麗宏散文精選》 （浙江文藝出版社2011年出版）
《雲中誰寄錦書來》 （人民文學出版社2011年出版）
《錦城覓詩魂》 （貴州人民出版社2012年出版）
《中國當代文學百家――趙麗宏散文精選集》（南海出版公司 2012年出版）
《學步》（北師大版 語文 六年級上 ）
《望月》（小學語文蘇教版 五年級下學期第二十五課）
散文詩集
《人生遐想》（上海人民出版社1987年出版）
《心魂之戀》（吉林人民出版社1992年出版）
《銀舟遠翔》（吉林人民出版社1992年出版）
《趙麗宏散文詩選》（中國友誼出版公司1992年出版）
報告文學集
《心畫》（報告文學集。四川文藝出版社1986年出版）
人物傳記
《人類的驕傲--牛頓傳》（江蘇教育出版社1993年出版）
<<學步>>
他的十多篇散文分別被收入人教版、語文版、蘇教版、浙教版、滬教版、鄂教版、北師大版、西南師大版、香港版和新加坡版等等二十五種中學教材，另有收入各類大學教材的散文若幹。是中國中小語文教材選篇最多的當代作家，作品多次作為高考和中考語文閱讀分析材料，被中小學生作為行文範本。
榮譽記錄
作品曾二十餘次在國內外獲各種文學獎。散文集《詩魂》獲新時期全國優秀散文集獎，《日晷之影》獲首屆冰心散文獎，作品另獲中宣部“五個一”工程獎、上海文學藝術獎等多種獎項。
著有散文集、詩集、報告文學等各種著作共七十餘部。作品曾二十餘次在國內外獲各種文學獎，散文集《詩魂》獲中國新時期優秀散文集獎，散文《日晷之影》獲首屆冰心散文獎，組詩《中國，我可愛的母親》獲中宣部五個一工程獎。部分作品被翻譯成英、法、俄、意、日、韓、保加利亞、烏克蘭、塞爾維亞等文字在國外發表、出版。有很多作品被收入國內各種中小學語文課本和大學文科教材。散文《山雨》、《與象共舞》、《頂碗少年》被收入人教版、滬教版的中小學語文課本。《望月》、《蟈蟈》、《學步》、《囚蟻》等作品被收入全國各地的小學語文課本。《為你打開一扇門》、《周莊水韻》、《假如你想做一棵臘梅》、《在急流中》、《黃河船夫曲》、《晨昏諾日朗》、《炊煙》、《青鳥》作品被收入全國各地以及香港和新加坡的中學語文課本。在讀者中有廣泛的影響。2013年獲塞爾維亞斯梅德雷沃金鑰匙國際詩歌獎。
課本選錄
散文 《山雨》被編寫在人教版六年級上冊的第一單元第二課.《囚蟻》被編寫在鄂教版六年級第11課。《為你打開一扇門》被編寫在蘇教版七年級第一課。《頂碗少年》被選入為人教版六年級下冊第一單元中的第四課、上海語文初一第一學期課本和語文S版五年級下冊第19課。散文《晨昏諾日朗》被編寫在二期課改教材高二年級第二學期第二課。 散文《望月》被選入蘇教國標版語文第十冊（五年級下冊）第25課，五年級人教版下冊語文書第27課《與象共舞》；《學步》一文被選入北師大版第十二冊（六年級下冊）第八單元第一課；《周莊水韻》被選入上海教育出版社九年級第一學期第二課； 《日晷之影》獲首屆“ 冰心散文獎”。不少散文作品被選入全國各地和香港、新加坡和加拿大的大學、中學和小學語文課本，在讀者中有廣泛的影響。此外，多部作品出現在各省市中考語文課外閱讀中。
社會評價
儒雅靜氣
很少有作家給我這樣的感覺：你走近他，和他聊天，你的浮躁的心會靜下來，仿佛你麵對的，是一本安靜的書。趙麗宏就是這樣一位作家。 回想起來，那麽多場合見趙麗宏，大會發言或朋友間交流，他總是輕言慢語，娓娓道來，從沒見他絮絮叨叨、口若懸河。他總是傾聽多於訴說，平凡心多於非常心。他的人和他的文是那麽一致：真誠的、清新的、詩意的、抒情的，同時也是深邃的、悠長的。如果你用心去讀他的散文，能夠感覺出他的憂思他的憧憬他的期冀。
用心寫作
陸續收到趙麗宏四本新書：《靈魂的故鄉》《 記憶中的光和霧》《艾爾米塔什之霞》出版，《壺碎了，詩還在》剛出。翻讀四本裝幀精美的散文集，訝異於作者的寫作能量。――自擔任《上海文學》雜誌社社長後，趙麗宏一直在為雜誌的生存和發展奔波，以為他（起碼近期）是很難再有心力去顧及他的寫作了。“可我還是一個作家，讀書和創作依然是我的主業，這不會變。”趙麗宏笑說。
真誠真切
讀趙麗宏散文，無論是《壺碎了，詩還在》裏，和文壇前輩、同輩友人，或深或淺、或長或短交往的追懷；還是《靈魂的故鄉》中，對藝術的沉浸、尋覓、賞讀；還是《記憶中的光和霧》裏，那些美妙的閃爍、漾動、翔遊……一個強烈印象是“真”。真誠，真實，真切。 他說：“當媚俗的聲音鋪天蓋地時，你的低吟淺唱也許遭人側目，你盡可以放棄自己，可以放大或者改變了嗓門，用陌生卻符合時尚的聲音喊叫，這也是一種自由。也許有人為你叫好，而你卻將在叫好聲中毀滅了自己。失去真誠，是何等的可悲！” 趙麗宏欣賞這樣一種⠥⃧•Œ，他因此視“寧靜致遠”為自己的座右銘。現代社會欲望太多，他時時提醒自己持一顆平常心。有意味的是，越是眾聲喧嘩，越是對靈魂、真誠、良知這類詞不屑一提，人們越渴望靈魂的傾訴，渴望得到真誠的回聲。讀趙麗宏的散文，便成為很多人的共鳴，其中不乏文壇中人、熟悉和不熟悉的文學愛好者。他們時常給趙麗宏寫信，從而傾訴他們的感動、向往和疑惑。
多彩生活
生活中的趙麗宏，喜歡聽音樂，喜歡欣賞繪畫、雕塑、建築……他寫過兩本關於音樂的 隨筆《莫紮特的造訪》和《無言的回旋》。他說，用一顆自由的心去欣賞聆聽音樂，音樂會在心靈中濺起晶瑩的浪花；能用自己的文字傾吐對音樂的感想，對一個寫作者來說，是一種快樂。他還寫過兩本和繪畫、美術有關的書《艾爾米塔什之霞》和《翱翔在靈魂的星空》。 生活中的趙麗宏，還追尋著和前人一樣的境界：讀萬卷書，行萬裏路。讀書是日常功課。有一段時間，他每晚都要讀《 追憶逝水年華》，覺得走進 普魯斯特的夢境是一種享受。旅行是他僅次於音樂的第二愛好。他走訪過世界許多國家、城市，暮色中的 瑪雅古城、曠野中的 金字塔、墨西哥的人類博物館、普希金銅像和故居前、 聖彼得堡的劇院門口、陀思妥耶夫的客廳、 白樺林中的小路、深夜的 冬宮、雨中的 基輔……他說：“我們生活的這個浩瀚世界，即便窮盡一生，我也無法走遍。”但是他又不無向往地將自己的一本散文集取名《我想走遍世界的每一個角落》。
人物評價
塞爾維亞作協主席安德裏奇在頒獎演說中稱：“趙麗宏的詩歌讓我們想起詩歌的自由本質，它是令一切夢想和愛得以成真的必要條件。”而趙麗宏的獲獎詩集《天上的船》的譯者、塞爾維亞詩人德拉甘德拉戈耶維奇認為，趙麗宏是一位“自我反思型”的詩人。德拉戈耶維奇評價說：“他的詩歌繼承了中國古典詩歌最寶貴的藝術價值，同時又兼容了時代的敏感話題。形成自己獨特的風格勝過任何一種成功的模仿。”
趙麗宏在獲獎感言中回應道：“詩歌是什麽？詩歌是文字的寶石，是心靈的花朵，是從靈魂的泉眼中湧出的汩汩清泉。很多年前，我曾經寫過這麽一段話："把語言變成音樂，用你獨特的旋律和感受，真誠地傾吐一顆敏感的心對大自然和生命的愛―這便是詩。詩中的愛心是博大的，它可以涵蓋人類感情中的一切聲音：痛苦、歡樂、悲傷、憂愁、憤怒，甚至迷惘……唯一無法容納的，是虛偽。好詩的標準，最重要的一條，應該是能夠撥動讀者的心弦。在浩瀚的心靈海洋中引不起一星半滴共鳴的自我激動，恐怕不會有生命力。"年輕時代的思索，現在回想起來，仍然可以重申。”
本文到此結束，希望對大家有所幫助呢。
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